Semana Internacional de la Educación Artística 2026

EDART | ¿Qué significa ser humano?

La UC3M se suma a la Semana Internacional de la Educación Artística 2026 (EDART), una iniciativa promovida en el marco de la convocatoria de la UNESCO que invita a visibilizar el papel transformador del arte y la cultura en todas las etapas educativas y en todos los ámbitos del conocimiento.

Esta primera edición en España surge del impulso conjunto de profesorado de las Facultades de Educación de la Universidad Complutense, la Universidad Autónoma y la Universidad de Alcalá, junto con la Asociación de Profesores de Dibujo de Madrid, y cuenta con el apoyo de entidades culturales y educativas de ámbito nacional.

Bajo la pregunta ¿Qué significa ser humano?, la edición de 2026 propone abrir un espacio de reflexión colectiva desde la educación artística y cultural, abordando cuestiones fundamentales como nuestra relación con la naturaleza, la comunidad, la tecnología y la sostenibilidad.

La participación en EDART se alinea con la visión de la UC3M  de situar la cultura en el centro de la vida académica y comunitaria, favoreciendo redes de colaboración con museos, instituciones culturales, centros educativos y agentes sociales.

Actividades UC3M 

7 de mayo de 2026 · 20:00h
Auditorio UC3M · Campus de Leganés

En una noche como esta, texto de Luisa Josefina Hernández (México), es una pieza que explora el impacto de lo cotidiano, la memoria íntima y las tensiones humanas desde un lenguaje teatral poético y profundamente humano. Interpretada por el Grupo de Teatro UC3M bajo la dirección de Abel Gonzalez Melo, la obra propone un viaje sensorial y reflexivo que articula preguntas sobre identidad, presencia y comunidad.

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12 de mayo de 2026 a las 19:00h
Auditorio de la Universidad Carlos III de Madrid

El curso está organizado por Cultura UC3M y Cross Border Project, en colaboración con el CTIF (Centro Territorial de Innovación y Formación del Profesorado de la Comunidad de Madrid), y está dirigido a docentes de centros públicos de la Comunidad de Madrid. La muestra final constituye un espacio de presentación del trabajo desarrollado por el profesorado participante, visibilizando el teatro y la danza como herramientas pedagógicas dentro de la práctica educativa.

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16 de mayo de 2026 · 20:00h
Auditorio UC3M · Campus de Leganés

La Orquesta de la Universidad Carlos III de Madrid, bajo la dirección de Manuel Coves Merino, interpreta El amor brujo de Manuel de Falla, una de las obras más emblemáticas del repertorio español del siglo XX. La representación contará con la participación de bailarines solistas del Ballet Nacional de España y cantaora en directo, integrando música, danza y cante en una propuesta escénica de gran intensidad expresiva.

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22 de mayo de 2026 · 19:00h
Auditorio UC3M · Campus de Leganés

La obra aborda los sucesos del Hospital Filtro (Montevideo, 1994), uno de los episodios más graves de represión en la democracia uruguaya. A través del lenguaje escénico, la dramaturgia de María Goiricelaya revisita este acontecimiento desde la memoria, la ética y la responsabilidad colectiva, situando al espectador ante preguntas que atraviesan también el presente. Su inclusión en EDART dialoga directamente con la pregunta que articula esta edición —¿Qué significa ser humano?— al plantear cuestiones esenciales sobre la dignidad, la violencia institucional, la justicia, la comunidad y el papel de la ciudadanía ante los conflictos políticos.

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Conoce el proyecto 

La Semana Internacional de la Educación Artística fue proclamada por la UNESCO en 2011, con el apoyo de InSEA (International Society for Education through Art), como una invitación a reforzar la presencia de la educación artística en las comunidades educativas de todo el mundo.

Su objetivo es concienciar sobre el papel del arte como lenguaje universal en el desarrollo humano integral, el diálogo intercultural, la cohesión social y la construcción de paz.

La edición 2026 en España nace como un movimiento abierto, plural y descentralizado que busca tejer redes entre centros educativos, universidades, museos, instituciones culturales y colectivos de mediación artística.

Se trata de una cuestión que interpela desde múltiples perspectivas —científica, ecosocial, tecnológica, ética y cultural— y que invita a repensar colectivamente nuestra condición humana en un momento de profunda transformación.Desde la educación artística se propone abordar esta reflexión atendiendo a nuestra relación con la naturaleza y los ecosistemas, a la convivencia entre comunidades humanas y no humanas, a las formas de aprender y transmitir conocimiento, así como a los desafíos de la sostenibilidad ambiental, la justicia social y la transformación tecnológica y sus implicaciones culturales.

 

El proyecto se fundamenta en un manifiesto que subraya la importancia de la educación artística como herramienta para el desarrollo individual y social. Entre sus principios destaca la defensa del acceso y la participación en la cultura como un derecho fundamental, así como la necesidad de crear alianzas y redes que fortalezcan la inteligencia colectiva a través de la escucha y el diálogo.

Descarga el Manifiesto EDART 2026

 

 

En el marco de EDART 2026 se impulsa la campaña “Voces diversas”, una invitación a docentes, estudiantes, artistas, creadoras y creadores a responder, desde su propia perspectiva, a la pregunta: ¿Qué significa ser humano?

La campaña articula texto e imagen como dispositivo expresivo y aspira a reunir miradas plurales que reflejen la diversidad de sensibilidades, disciplinas y experiencias. Está prevista la realización de una exposición colectiva en el mes de mayo que recogerá las contribuciones participantes.

 

La iniciativa cuenta con la participación de centros educativos de todas las etapas, universidades, museos, instituciones culturales y colectivos de acción cultural, configurando una red diversa y en crecimiento que articula educación, creación y mediación cultural.

Entre las entidades confirmadas se encuentran el Museo Nacional de Artes Decorativas, el Museo Nacional de Antropología, el MUPAI (Museo Pedagógico Infantil), Cápsula Cultura (Museo OXO), Debajo del Sombrero —con una actividad en La Casa Encendida—, la Galería La Inversa (Donostia), Proyecto Glocal (galería en Collado Mediano), Barfutura, El Cine de Canena (Jaén), Las Espigadoras (agencia de gestión cultural, difusión y promoción de la cultura cinematográfica), Red Creativa Espacio (Cáceres) y Veo Arte en Todas Partes (plataforma de comunicación y gestión cultural).

En el ámbito educativo participan también la Escuela Superior de Imagen, Sonido y Tecnología CES, CES Design, la Escuela Superior de Diseño de Madrid, la Universidad Nebrija, la Universidad ESCUNI y la Universidad de Extremadura, junto con Te Veo (teatro en la escuela) y más de cuarenta centros educativos de distintas comunidades autónomas, cifra que continúa creciendo.

La iniciativa cuenta asimismo con el apoyo de la Fundación Carasso y de SEA – Sociedad para la Educación Artística, así como con la colaboración en difusión de MAV (Mujeres en las Artes Visuales) y la revista Poliédrica.

El listado completo de entidades participantes se actualizará progresivamente conforme se vayan confirmando nuevas incorporaciones.

La UC3M celebra formar parte de esta red emergente que sitúa la educación artística en el corazón del debate educativo y cultural contemporáneo.

 

Para consultas o propuestas de participación puede dirigirse a:
comision.semana.ed.ar@gmail.com