Derechos Digitales

Calendario piezas teatrales

17 de noviembre de 2025 – 11:30h

IES Isaac Albéniz.  Av. de Gran Bretaña, 18, 28916 Leganés, Madrid

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17 de diciembre de 2025 – 10:30h

Aula Magna del Campus de Colmenarejo 

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28 de enero de 2026

Campus de Puerta de Toledo (UC3M)

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2 de marzo de 2026 – 12:00h

Teatro Federico García Lorca (Getafe)

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El proyecto Actuaciones teatrales para la divulgación de los Derechos Digitales nace con el objetivo de acercar a la comunidad educativa y al público joven los principios fundamentales de los derechos digitales, utilizando el teatro como herramienta de sensibilización, reflexión y diálogo.

Esta iniciativa combina representaciones escénicas breves y coloquios participativos, en los que se abordan temas como la privacidad en Internet, el uso responsable de las redes sociales, la protección de datos personales y el impacto de la tecnología en la vida cotidiana.

El formato favorece la interacción entre intérpretes, alumnado y profesorado, promoviendo una educación crítica y creativa sobre los retos éticos, sociales y legales del entorno digital.

Cada sesión consta de:

  • Dos actuaciones teatrales breves.
  • Debate posterior con el público, moderado por Juanita del Pilar Pedraza, profesora/investigadora de la Uc3m, moderado por los miembros del grupo de investigación de la Uc3m  que forman parte del proyecto Observatorio de Derechos Digitales financiado por red.es.

El diálogo posterior a las representaciones permite ampliar el marco de comprensión y fomentar la participación activa del público, generando un espacio de intercambio y pensamiento compartido sobre los derechos digitales.

EL DEBATE

El equipo de investigadoras de la Uc3m que participa en el Observatorio de Derechos Digitales está integrado por profesoras de las áreas de Derecho Administrativo, Derecho Constitucional y Derecho Tributario quienes han trabajado en la elaboración de materiales divulgativos de la Carta de derechos Digitales y su impacto en la jurisprudencia.

Con base en los resultados de su investigación, conducen el debate que se desarrolla tras las presentaciones, propiciando la reflexión sobre la actualidad e importancia de conocer y defender los derechos en los entornos digitales.

El equipo está integrado por: Laura Baamonde Gómez, Carmen Camblor de Echanove, Julia María Diaz Calvarro, Isabel Hernández SanJuan y Juanita Pedraza Córdoba.

 

Información piezas teatrales

Solo estoy en otro lugar 

Texto y dirección de Jelen Morales.
¿Si pudieras hablar con  un ser querido fallecido, lo harías?

Reparto: Ruth Vitto Robano y Marc Daniel Monedero.

Equipo artístico: Iluminación y sonido Flor Guerra.

Sinopsis: ¿Hasta qué punto un avatar puede ser fiel a una persona? ¿A quién pertenece?  ¿Qué tipo de datos se pueden emplear para su creación? Estos y otros interrogantes son los que explora Sólo estoy en otro lugar, una pieza breve que cuenta la historia de Ruth, una joven que atraviesa un proceso de duelo. En un contexto en el que la tecnología permite recrear voces, gestos y pensamientos de quienes ya no están, la obra plantea un dilema ético y profundamente humano.

Sólo estoy en otro lugar propone una mirada sobre lo que nos define como personas: cuestiona la idea misma de mortalidad y pone en escena la frontera, cada vez más difusa, entre lo que consideramos real y lo que no.

Interpretaciones para el jugador

Texto y dirección Camino López.

Intérpretes: Leticia Etala y Vittoria Robano.

404

Texto y dirección del equipo:
Martina Novákova, Montse Simón y Miguel Valentín.

Sinopsis: Usted recibe una visita inesperada. Alguien que se interesa por su identidad. Usted está en su casa, en su ordenador, leyendo mensajes en la oscuridad electrónica de su intimidad. Usted creía que sus derechos digitales estaban a salvo. Está a punto de darse cuenta de su error.

404 es una obra escénica / audiovisual sobre los derechos digitales y el lugar que ocupan en nuestras vidas. Es una comedia en la que una persona ve cómo su vida personal se ve invadida por su vida digital. Los derechos digitales pueden parecer algo abstracto pero se concretan en cuanto empezamos a pensar en todas las maneras en las que nuestra vida se ve afectada por nuestra actividad online. ¿Cómo y cuándo accedemos a internet? ¿Cuándo podemos desconectar? ¿Qué calidad tiene la información que recibimos a través de la red? Estas y otras preguntas se plantean en clave de comedia a través de la pieza.